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Your global education authority

IVY LEAGUE TUTORING LTD

“YOUR GLOBAL EDUCATION AUTHORITY.”

FEATURES

ADDING PERSPECTIVE TO THE CURRENT HIGHER EDUCATION OUTLOOK

ARE TOP NOTCH WORLD AMERICAN UNIVERSITIES A LA CARTE THE MOST REWARDING R.O.I. LIQUIDITY ASSET FOR FAMILIES?

“BECAUSE MY FUTURE MATTERS.”

Quizá la decisión más importante en la vida de un/a joven estudiante, sobre todo en los momentos actuales que vivimos, sea la educación y, por consiguiente, la universidad que se elige. He aquí varias cuestiones ponderables para su revisión:

FOUNDATION

  • ¿Cuán importantes son las decisiones educativas previas que una familia debe tomar para llegar a acceder a una universidad Top a nivel mundial en América?
  • ¿Qué tipo de educación secundaria y bachillerato convendría elegir? ¿El sistema educativo español, opciones europeas (colegio francés, alemán, italiano, suizo, británico, etc.)? ¿O quizá un high school norteamericano?

En base a nuestra experiencia de más de 30 años, podemos confirmar categóricamente que realmente no marca una diferencia esencial para las universidades top de Estados Unidos si se han hecho los IGCSEs / A-Levels británicos, o el IB (español, inglés o híbrido), o el Bachillerato Dual. Más bien podemos afirmar que dichos currículos tienen un valor irrelevante para las universidades norteamericanas.

El factor primordial a tener en cuenta es que las asignaturas que se cursen en los ciclos previos a la universidad sean lo más exigentes y rigurosas posibles para que aporten un valor añadido al expediente académico, aumentando así la valoración global de los comités de admisiones universitarias.

PREPARACIÓN EXHAUSTIVA PARA EL SAT

El SAT supone en realidad la prueba más importante a nivel mundial para la admisión y, sobre todo, para la obtención de financiación y becas cuantiosas sin necesidad de retorno que conceden las universidades top USA a estudiantes de todo el mundo. Gracias a los factores relacionados con la asignación por SATs altos de dichas becas a estudiantes internacionales, junto al hecho de que en el Reino Unido ya no conceden becas a estudiantes europeos ni hay disponibilidad de préstamos para estudiar, ha supuesto un incremento muy significativo de solicitudes de admisión a las universidades americanas por parte de estudiantes muy talentosos del mundo entero.

Para su información, en nuestra compañía tenemos los SATs más altos de Europa, gracias a nuestro equipo de tutores especializados y graduados en Harvard y Princeton.

UNIVERSITY HOLISTIC EVALUATION APPROACH

Entendemos que un resultado óptimo del SAT tiene un peso de más del 60 al 70% sobre las decisiones que toman las universidades top USA de prestigio mundial con respecto a las admisiones de alumnos/as y acerca de la asignación de financiación y becas. Tiene mucho sentido que los directores de admisiones de dichas universidades, que han de afrontar el reto casi imposible de descifrar el rigor académico de las asignaturas de cada región del mundo, miren con lupa los resultados de un examen estandarizado que tiene la misma dificultad y rigor ya sea en New York, Singapur o Madrid.

Parámetros que mide el examen SAT:

  • Mide en sentido amplio la inteligencia general.
  • La agilidad para analizar y resolver problemas.
  • La capacidad de razonamiento crítico.
  • La destreza reflexiva verbal y matemática.
  • Evalúa la preparación de los estudiantes al estar centrado en las habilidades, el vocabulario y los conocimientos que se utilizarán en la universidad.
% INCREASE IN OVERALL APPS FROM CLASS OF 2024 TO CLASS OF 2026
USC 16%
NYU 24%
UVA 24%
Duke 25%
Georgetown 25%
Notre Dame 25%
Umichigan 27%
Northwester 31%
UPenn 30%
Dartmouth 32%
Hamilton 33%
UMiami 35%
BC 38%
Brown 38%
Vanderbilt 39%
Amherst 40%
Northeastern 42%
Yale 42%
Tufts 50%
Harvard 52%
Pitt 54%
Williams 58%
MIT 68%

Porcentaje de solicitantes que son admitidos en universidades top americanas.

Class of 2027 Overall Admission Rates
University Rate
Boston College 15%
Boston University 11%
Columbia 4%
Cornell 7%
Duke 6%
Georgetown 13%
Georgia Tech 16%
Harvard 3%
Johns Hopkins 6%
MIT 5%
Notre Dame 12%
NYU 8%
Rice 8%
Tufts 10%
Yale 4%

Promedio  que pagan los estudiantes de familias con un ingreso anual bruto de $150k después de que las becas de necesidad demostradas hayan sido descontadas.

Family contribution  after Financial Aid
(For a $150k family income)

 

University

Estimated
family
contribution

Usual yearly cost without scholarship*

Brown

$37,800

$84.828

Columbia

$32.700

$85.200

Dartmouth

$35.700

$84.748

Harvard

$18.700

$79.450

Hamilton College

$32.800

$82.430

Tufts

$38.700

$84.018

Penn

$37.600

$84.600

Wesleyan

$36.500

$86.050

Williams College

$33.100

$81.160

Yale

$32.400

$84.005

* Precio total de estudios, alojamiento y comida, sin aplicación de beca.

Las universidades top norteamericanas se financian a través de donaciones privadas de personas y entidades. La suma total de las contribuciones acumuladas se denomina “endowment” y es de dominio público. Por tratarse de instituciones sin ánimo de lucro, están exentas de impuestos e invierten todos esos recursos en ayudas a alumnos brillantes de todos los rincones del mundo al igual que en los mejores docentes internacionales para que América esté siempre liderando la innovación y, por tanto, el desarrollo económico. Lo cual permite en última instancia que los alumnos graduados de dichas universidades top de prestigio mundial tengan un futuro más que prometedor en todos los aspectos de sus vidas.

Por consiguiente, 4 años o 5 años de educación en una universidad top USA representa LA INVERSIÓN LÍQUIDA MÁS IMPORTANTE QUE PODRÍA REALIZAR UNA FAMILIA para el futuro más sostenible en el tiempo que se podría  extender por toda una vida.

Uno de los factores diferenciales que hacen sobresalir mundialmente a las universidades top USA es precisamente la conexión progresista, veloz, eficiente, adaptable y estrecha que existe entre teoría y práctica, la cual deja muy atrás a las demás realidades que vivimos a nivel global. Hay muy poco desfase entre la realidad de la vida cotidiana y el mundo de los negocios con la propia universidad, pues van a la par y en paralelo. En otros países ese desfase es muy amplio en el tiempo, por ese motivo cuando los estudiantes se gradúan y postulan a trabajos necesitan mucho tiempo de adaptabilidad para llegar a ser activos productivos para dichas empresas que necesitan personas listas para contribuir inmediatamente y no con una realidad tardía.

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